AR增强现实与儿童教育

项目简介

这是一款把传统涂色游戏和AR增强现实技术结合的儿童涂鸦娱乐应用书刊，与传统的涂鸦图书相比，小朋友可以在空白的图案中填色绘画，或者通过叠纸，折纸等方式进行应用，然后通过手机、平板电脑扫描后，就能得到所涂所折图案的3D立体彩色效果，并让3D立体的角色与小朋友们进行互动，给孩子们带来寓教于乐的体验过程，即增长了知识，又陶冶了身心。

项目成员

姓名：兰玲，性别：女，电话：18669080020，毕业时间：2015-07-01，院校专业：云南艺术学院 动画与数字媒体专业

项目背景、面临的问题以及需求

因为国内原创绘本相对较少，所以国内目前引进了很多国外绘本，但由于中外文化差异，导致很多绘本难以激发起来孩子的兴趣。同时由于市面上的绘本对读者的年龄划分不够细致，使得绘本内容参差不齐。我们在计划本项目中，以孩子自身的动手能力为初衷，通过利用增强现实技术，将中国传统文化诗歌等元素应用于绘本中，通过双语的学习，增强孩子动手动脑的能力，有利于孩子的成长和学习。对于本项目，我们要开展的策划内容已完成，平且已经投入绘制工作，目前面临着产品开发后推向市场的一些资金问题需要解决。

项目实施计划和预期进展

2015年7月：调查市场上受欢迎的儿童绘本，找准契合点，构思文内容，绘制绘本平面内容。
2015年8月-10月：建模，绘制和绘本平面内容相关的模型。
2015年11月-12月：完成对绘本内容的软件开发，确保展示内容的通俗易懂和呈现方式的有效互动。如诗歌的朗读，绘画的涂写。
2015年12月：整合以上所有展示内容绘制APP软件的界面和绘本的包装，保证产品的统一性和连贯性。

其他资助情况

项目日志