基于互联网的艾优通项目

项目简介

互联网时代，传统行业与互联网的接触越来越频繁，整个社会都在发生着变化，同样也为教育的多样化提供了更多的可能。作为专注于教育的艾优通也是基于互联网技术，依托高校、专家团队和技术团队，推进幼儿园互联网化的发展；为幼儿园和家庭，教师、幼儿和家长提供在技术、资源等方面的综合服务。艾优通项目以幼儿阶段（幼儿园）为客户目标，主要业务为教育、需求供应等。现有同事5人，主要为技术团队和市场运营团队，其中不包含外聘专家、顾问等。在运营方面，一是商业化模式，二是通过搭建上层建筑来完成。

项目成员

姓名：翟江宁，性别：女，电话：1370****714，毕业时间：2014-07-01，院校专业：昆明学院导游专业
姓名：傅南昌，性别：男，电话：1366****955，毕业时间：2007-07-01，院校专业：云南师范大学电子信息与技术
姓名：龙先晶，性别：男，电话：1878****073，毕业时间：2011-07-01，院校专业：西南林业大学计信学院
姓名：刘超，性别：男，电话：1502****727，毕业时间：2013-07-01，院校专业：昆明学院设计专业

项目背景、面临的问题以及需求

前期调研过程中，云南全省幼儿园有6千多家。在技术、资源等方面，全省70%的幼儿园都显得十分尴尬，急需通过互联网的方式进行服务，单靠政府行为，是不现实的。因此，单以云南省作为服务区域，艾优通项目也有足够的市场空间。不过，在调研期间，我们也发现了一些问题，云南省更多的幼儿园还是处于网络不发达的地方，在产品推广方面面临问题；另外，部分幼儿园还是十分的保守，对互联网和资源的认识还需要一些加深，这也形成了一些新的问题。

项目实施计划和预期进展

2014年6月，开始市场调研和可行性评估；
2014年11月，艾优通项目立项，并进行开发；
2015年1月，获得首届云岭大学生创业扶持资金（3万元）；
3月，艾优通V1.0完成，在十所幼儿园进行测试；
4月，与昆明学院教师教育学院进行项目合作洽谈，历时一个月，完成与教师教育学院的合作；艾优通项目在运营模式、功能需求、资源等方面进行了调整。在市场运作方面，与教师教育学院完成基于上层建筑的市场推广方式和依托教师教育学院为基础的资源共享方案。
5月，艾优通V2.0完成，经过市场反馈和自身修正，在功能需求方面进行了大幅度的调整；
6月，完成了与重庆文学院、重庆晚报等相关机构的合作事宜，为打开重庆市场做了前期的铺垫。与此同时，在云南市场，已经和28家幼儿园达成了服务协议，更多的正在洽谈中；
计划2015年服务350家幼儿园，昆明市场25%，地州市场2.5%；2015年采用公益方式免费服务100家幼儿园；2015年12月成立艾优通重庆运营中心。
2016年艾优通为全云南省60%的幼儿园提供服务，并拓展多种商业模式。继续开发和完善产品功能等。
2017年完成重庆市场的40%，复制云南市场成功经验。

其他资助情况

项目日志