信息化教育培训系统

6/27/2019 9:20:24 AM  阅读数:
信息化教育培训系统
  • 信息化教育培训系统
  • 项目负责人:罗福占
  • 联系电话:1558****505
  • 创业类型:私营合伙企业
  • 申报主体:个人
  • 申报主体类别:毕业八年内在昆大学生
  • 学校及专业:云南警官学院信息安全
  • 学历:本科
  • 毕业时间:2015/06/28
  • 经费预算:4.00
  • 项目简介

    本项目的初步设想是解决:零基础学员(主要是在校学生)的软件开发入门难、拔高学习难、大机构学习费用高、符合企业用人标准难的几大问题。
    本项目主营的业务是:①、学员基础水平评估。②、个性化学习方案定制。③、在线学习以及辅导。④、真实项目实训(根据学习的能力,符合企业用人标准的学生,可以勤工俭学)。
    本项目的人员投入:团队需要2到3人左右,主要负责前期产品的研发,产品的各项策划、运营。

    本项运营方式:第一步:从学校开始做起,邀请有意向的学生体验本产品,本产品的有专门针对学生的优惠套餐,通过第一批的学生用户体验,逐步完善产品。第二步:策划推广产品,开始逐步将产品推入市场。

    目前的成果: 这个项目得到了学校领导和老师的支持,给我们提供了教室资源,教学电脑设备,目前拥有的学生用户有50人,通过我们的教学系统学生们增加了课外专业技能学习,学习到更多的软件编程知识,学生们的学习需求不断的扩大,不断的学生加入进来,系统需要做升级开发,来满足学生的需求。

  • 项目成员

    姓名:何元松,性别:男,电话:1777****174,毕业时间:2017-07-15,院校专业:山东省聊城大学计算机科学与技术
    姓名:毛聪,性别:男,电话:1366****672,毕业时间:2017-07-15,院校专业:云南省昆明市昆明学院计算机科学与技术

  • 项目背景、面临的问题以及需求

    项目调研情况:为了能更加深入的了解到用户的需求,我们安排相应的人员在一些职专学校兼职任教,通过和学生面对面的交流,了解到了学生目前遇到的学习困境,符合本项目初步设想要解决的问题:零基础学员(主要是在校学生)的软件开发入门难、拔高学习难、大机构学习费用高问题。
    可行性评估:我们从这两个方面做了可行性评估,第一、用户(学员)基本诉求评估,通过我们的市场调研,用户的需求和本项目提供的解决方法基本吻合。第二、技术可行性分析,为了实现本项目的目标,目前的各项技术手段已经成熟,比如APP应用技术、在线教育技术、大数据分析技术等。

    面临的问题:①、资金不足,在前期项目的研发上,人员成本,各项技术的研发成本。②、技术难题,为了因材施教、个性化教育,本项目需要依赖大量的数据作为基础,在大数据的采集和处理上,是一个问题。

  • 项目实施计划和预期进展

    项目实施计划:
    2019年:
    上半年:做前期的市场调研,需求分析,市场竞争分析。【已完成预期计划】

    下半年:进入产品雏形的研发。目标:将基本的产品投入市场、通过天使用户得到产品的反馈,优化产品的各项功能。

    2020年:
    上半年: 持续优化产品,并且开始策划投入市场推广。目标:实现将产品推向市场,并且在不断的市场反馈中优化产品。

    下半年:
    大力推向市场,并且实现商业盈利。目标:逐步将产品前期的投资收回成本,并且要能实现盈利。
    2021年:
    上半年:
    持续的产品运营,迭代。

    下半年:
    持续...

  • 其他资助情况

  • 项目日志