O2O混合式职业技能培训

7/6/2021 9:51:34 AM  阅读数:
O2O混合式职业技能培训
  • O2O混合式职业技能培训
  • 项目负责人:杜宇洋
  • 联系方式:1303****296/@EMail
  • 创业类型:有限责任公司
  • 申报主体:团队
  • 申报主体类别:毕业五年内在昆大学生
  • 学校及专业:嘉兴学院南湖学院及工商管理专业
  • 学历:本科
  • 毕业时间:2018/06/25
  • 经费预算:40.00
  • 项目简介

    一、奕达职业技能培训学校是一家构建及运营基于移动学习平台的新型O2O混合式学习的学校,它把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,产生“1+1>2”的效果。
    二、主营业务包涵就业指导,职业技能培训,取证,就业信息共享,人才输送等服务。
    三、因业务需求,需雇佣项目主管1人,平台搭建人员3人,后台运营2人,教务专员5人,每个工种及等级视频录制名师,互联网推广人员1人。
    四、如何经营:紧密对接产业发展趋势和市场需求,围绕涉及服务于我省打造世界一流三张牌,开发标准化、规范化、体系化的线上职业培训资源及开展线下实践课程,满足企业需要通过技能培训提高生产效率,以及学习者更为自由、有效学习的需求。

  • 项目成员

    姓名:李源,性别:男,电话:1918****064,毕业时间:2019-06-18,院校专业:曲靖师范学院计算机科学与技术
    姓名:杨俊,性别:男,电话:1536****925,毕业时间:2016-07-19,院校专业:曲靖师范学院计算机科学与技术
    姓名:徐红梅,性别:女,电话:1376****583,毕业时间:2008-07-01,院校专业:云南农业大学农业生物技术应用

  • 项目背景、面临的问题以及需求

    自2019,国家多次出台职业教育发展相关的举措与政策,加大投入及鼓励民间资本进入职业教育市场,对产教融合型企业给予“金融+财政+土地+信用”组合激励,可以感受政府的重视和支持;随着信息技术和计算机服务、金融、电子商务等现代制造和服务业发展迅速,传统产业行业加速转型升级,企业对高素质人才的需求日益迫切,高技能人才缺口与就业压力催生职业教育领域海量市场空间。频繁的政策红利,叠加下游强劲需求,未来行业景气度将不断上升。但职业技能培训长久以来受各方条件限制,多采用线下培训的模式。但这种模式常因场地、师资、资金、时间等条件的制约,难以满足大批量、高效率培养技能人才的需要。所以新型O2O混合式学习方式愈加重要。

  • 项目实施计划和预期进展

    2020年,培训人数达到2000余人,人才输送200余人,合作企业15家,建有学员个人信息库,为学员提供终生就业指导服务。
    2021年搭建、运营并完善新型O2O混合式移动学习平台,围绕涉及服务于我省打造世界一流三张牌进行重点课程开发,保持用户量达到万人。
    2022年规划,多家媒体推广平台,邀请培训学校入驻合作,共享平台资源,提升平台流量,达到用户量百万人。进一步完善混合式学习方式,制定科学合理线上线下混合式课程,推出网络技能竞赛,技能集训营等多元化学习方式,完善电子档案系统,符合监管部门要求,助力培训机构转型升级。
    2023预期平台用户量累计达到1000万,完善平台就业渠道及信息,目标拉动就业百万人。

  • 其他资助情况

     

  • 项目日志